शिमला के इंडियन इंस्टीट्यूट ऑफ एडवांस्ड स्टडीज (IIAS) में आयोजित एक अंतरराष्ट्रीय संगोष्ठी में इतिहासकार डॉ. रश्मिता झा ने कहा कि भारतीय सभ्यता की असली ताकत उसकी सांस्कृतिक निरंतरता में निहित है। उन्होंने बताया कि कैसे भारत ने विभिन्न संस्कृतियों के प्रभावों को आत्मसात करते हुए अपनी कलात्मक परंपराओं के मूल स्वरूप को सदियों से बनाए रखा है।
यह तीन दिवसीय संगोष्ठी “अभिजातकलाकलपेसु भारतीय-ज्ञान-परंपरा (सद्योवृत्तान्तः): समकालीन शास्त्रीय कलाओं के अभ्यास में भारतीय ज्ञान परंपरा की जड़ों का पता लगाना” विषय पर आयोजित की गई थी। इस कार्यक्रम की मुख्य अतिथि डॉ. झा, जो कि एक इतिहासकार और आयकर अतिरिक्त आयुक्त भी हैं, ने इस बात पर जोर दिया कि भारत की समृद्ध ज्ञान और परंपराओं का संरक्षण केवल अभिलेखागारों या लिखित ग्रंथों तक सीमित नहीं है। बल्कि, यह जीवित सांस्कृतिक प्रथाओं, प्रदर्शन कलाओं और निरंतर सामाजिक जुड़ाव के माध्यम से सक्रिय रूप से जीवित है।
डॉ. झा ने संस्कृति की प्रकृति को और स्पष्ट करते हुए कहा कि यह संग्रहालयों में रखी किसी स्थिर वस्तु की तरह नहीं है, बल्कि एक गतिशील, जीवंत प्रक्रिया है। उन्होंने समझाया कि संस्कृति समाज की सामूहिक चेतना, साझा स्मृतियों, अनुभवों और मूल्यों से लगातार आकार लेती रहती है। यह विकासवादी दृष्टिकोण भारतीय सांस्कृतिक विरासत के जीवंत सार को दर्शाता है।
संगोष्ठी के समापन सत्र में गुजरात साहित्य अकादमी के अध्यक्ष और प्रतिष्ठित विद्वान डॉ. भाग्येश वासुदेव झा ने भारतीय सांस्कृतिक परंपराओं के व्यापक आयामों पर अपने विचार रखे। उनके भाषण में राष्ट्र की ज्ञान प्रणालियों और इसकी मूलभूत सभ्यतागत सोच को भी शामिल किया गया, जिससे चल रही चर्चाओं को एक व्यापक संदर्भ मिला।
सत्र की अध्यक्षता करते हुए IIAS के निदेशक प्रोफेसर हिमांशु कुमार चतुर्वेदी ने भारतीय ज्ञान प्रणाली कीS सSपूर्ण समझ के लिए कला, साहित्य, दर्शन, इतिहास और आध्यात्मिकता केS अंतर्संबंधों परS एकS बार फिरS ध्यानS केंद्रितS करनेS कीS आवश्यकताS परS बलS दिया। उन्होंनेS कहाS किS भारतS कीS बौद्धिकS विरासतS कीS गहराईS कोS समझनेS केS लिएS इनS अंतःविषयS कड़ियोंS काS पताS लगानाS अत्यंतSS महत्वपूर्णS है।
प्रोफेसरS चतुर्वेदीS नेS संस्थानS कीSS कठोरSS शैक्षणिकSS जांचSS कोS बढ़ावाSS देनेS कीSS प्रतिबद्धताSS कोSS भीSS व्यक्तSS किया।S उन्होंनेSS घोषणाSS कीSS किSS IIASS ऐसीSS शैक्षणिकSS पहलोंSS केSS माध्यमSS सेSS भारतSS कीSS बौद्धिक,S सांस्कृतिकSS औरSS दार्शनिकSS परंपराओंSS केSS गहनSS अध्ययन,SSS आलोचनात्मकSSS संवादSS औरSSS नवीनSSS पुनर्अर्थSS व्याख्याओंSS कोSSSS बढ़ावाSS देनाSSS जारीSS रखेगा।S इनSSSSS प्रयासोंSS काSSSSSSS उद्देश्यSSSSS राष्ट्रSSSSS कीSSSSSS विरासतSSSSS कोSSSSS समकालीनSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS